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一場疫情,全民成了廚子、醫護成了戰士、老師成了主播、公務員成了門衛、父母成了家教....只有孩子們,依然是神獸!(這簡直太真實了!) 激動人心的消息:4月7日,我市高三開學複課啦!可但是,但可是,其他年級「萬獸歸籠」的日子仍無音訊,繼續停課不停學,如何在保證學業的同時保護好神獸們的眼睛呢?快往下看! 疫情期間,兒童青少年戶外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險。 NO.1 線上學習期間近視預防 1 電子產品選擇和擺放要求 線上學習期間,要特別注意用眼衛生,做到合理選擇和使用電子產品,確保科學用眼。 01 電子產品的選擇。 (1)儘可能選擇大螢幕電子產品,優先次序為投影儀、電視、桌上型電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。 (2)應選擇螢幕解析度高、清晰度適合的電子產品。 (3)使用電子產品時,調節亮度至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。 02 電子產品的擺放。 (1)電子產品擺放位置應避開窗戶和燈光的直射,螢幕側對窗戶,防止螢幕反光刺激眼睛。 (2)使用投影儀時,觀看距離應在3米以上;使用電視時,觀看距離應在螢幕對角線距離的4倍以上;使用電腦時,觀看距離應在50厘米(約一臂長)以上。 (3)電子產品(如電腦)擺放時,應保證其螢幕上端與眼水平視線平齊。 2 讀寫姿勢 線上學習期間,兒童青少年應及時調整假期學習安排,做到以下讀寫要求。 1 觀看螢幕聽課時,可保持肩部放鬆,上背部擴展,上臂與前臂成90度角,腕放鬆,規則地呼吸。 2 觀看視屏寫作業時,讀寫姿勢要保持「一尺、一拳、一寸」:眼睛距離書本約一尺(約30厘米),身體距離書桌約一拳,握筆手指距離筆尖約一寸。 3 不躺在床上或沙發上視屏學習。 3 眼放鬆 線上學習期間,增加活動性休息時間不僅可以放鬆睫狀肌、減緩眼疲勞,還可以減緩大腦的疲勞、提高學習效率、緩解緊張情緒。 1 連續視屏學習時間超過20-30分鐘,至少活動性休息10分鐘。 2 視屏學習過程中,有意識地稍用力閉眼、睜眼,上下左右轉動眼球,放鬆眼睛。 3 線上學習之餘伸展腰臂,可在室內走動、做體操、下蹲運動、仰臥起坐等;清潔雙手後做眼保健操;立於窗前、陽臺或門前,向遠處(6米以上)眺望。 4 居家隔離期間可通過陽臺、窗邊或自家庭院「目」浴陽光,接觸自然光線。 4 採光與照明要求 疫情期間,家庭是兒童青少年生活和學習的主要場所,家庭採光和照明狀況對兒童青少年的用眼衛生至關重要。 1 將書桌擺放在窗戶旁,使書桌長軸與窗戶垂直,白天看書寫字時自然光線應該從寫字手的對側射入。 2 若白天看書寫字時光線不足,可在書桌上擺放檯燈輔助照明,放置位置為寫字手的對側前方。 3 晚上看書寫字時,要同時使用書桌檯燈和房間頂燈,並正確放置檯燈。 4 家庭照明光源應採用三基色光源照明設備,檯燈色溫不宜超過4000K。 5 家庭照明不宜使用裸燈,即不能直接使用燈管或燈泡,而應使用有燈罩保護的燈管或燈泡,保護眼睛不受眩光影響。 6 避免書桌上放置玻璃板或其他容易產生眩光的物品。 5 家庭課桌椅調整 為確保兒童青少年在家能夠保持正確的讀寫姿勢,減少學習疲勞,家長應為孩子提供適宜的課桌椅。 1 對於有可調式課桌椅的家庭,根據「坐於椅子/凳子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3-4厘米」的原則,調節桌椅高度。 2 對於沒有可調式課桌椅的家庭,根據上述原則加以調整。若桌子過高,則儘可能使用高一點的椅子,並在腳下墊一腳墊,使腳能平放在腳墊上,大腿與小腿垂直。桌子或椅子過矮時,將桌子或椅子墊高。 6 合理安排每日生活 疫情期間家庭應營造良好的氛圍,家長幫助孩子保持學習規律和生活節律,保證孩子作息規律、睡眠充足、體力活動適量。 1 每天保證充足的睡眠時間,小學生應達到10小時,初中生9小時,高中生8小時。 2 居家學習時,應避免形成晚睡晚起等不良習慣,以減少對生物鐘的干擾。 3 家長應督促孩子保持學習規律和生活節律,多開展互動性趣味遊戲,增進親子交流。 4 兒童青少年每日協助家長做適量的家務勞動,例如打掃衛生、整理房間、洗碗、做飯等。 5 家長可安排孩子在小區內進行戶外活動,開展跳繩、拍球、打羽毛球、健身操等活動。 7 注意手衛生和眼健康 保持手衛生習慣是保證眼健康的重要因素,勤洗雙手可防範病毒細菌感染,有效預防眼部感染性疾病。 1 飯前便後、外出回家後要洗手,採用「7步洗手法」並保證20秒以上的時間。 2 不用手揉眼睛。   3 如果眼睛出現乾澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫院就診。 4 發現兒童歪頭視物、頻繁瞇眼和擠眼等與近視相關癥狀時,應適時休息和運動,必要時去醫院就診。 ... NO.2 復學後近視預防 復學後,繼續培養和保持良好的用眼習慣,隨著學校課堂教學的恢復,逐步減少電子產品使用,增加自然光條件下戶外活動。 1 養成好的用眼習慣 1.保持正確的讀寫姿勢。 2.讀寫時間30-40分鐘後要休息10分鐘。3.在充足的光線下讀寫,課桌椅應和兒童青少年身高匹配。 2 減少電子產品的使用 長時間使用電子產品會造成眼部不適,並增加近視風險。復學後兒童青少年應及時減少電子產品使用時間。 1.非學習目的使用電子產品,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。2.年齡越小的兒童使用電子產品的時間應越少。6歲以下的學齡前兒童應儘量避免暴露於手機、電腦等視屏環境,家長應起表率作用。 3 增加自然光條件下戶外活動 戶外活動是最簡單、有效的預防近視的方式,充分接觸陽光可以有效地預防近視發生和發展。 1.每天保證2小時以上的戶外活動時間。2.復學後提倡兒童青少年通過步行上下學、課間走出教室、下午放學後先進行戶外活動後完成家庭作業等方式,增加戶外陽光接觸時間。 ... NO.3 疫情期間驗光配鏡衛生防護 01 視力矯正 疫情期間,近視的兒童青少年,如視力低下影響到學習或生活,則需要進行視力矯正。1.框架眼鏡是兒童青少年最安全的視力矯正方法,應當按照配鏡處方來驗配眼鏡。2.不提倡配戴隱形眼鏡。因控制近視需要配戴角膜塑形鏡等特殊類型的隱形眼鏡,必須嚴格遵從醫囑。3.摘戴隱形眼鏡之前必須保證手部清潔,嚴格按照「7步洗手法」洗凈雙手。 02 驗光配鏡 疫情期間,兒童青少年的常規視力複查、驗光配鏡等,建議暫緩就診。如因視力下降影響學習確需驗光配鏡,應到專業的醫院眼科或視光中心就診。 1.提前了解醫院就診信息,按醫院要求進行預約,以便分時段錯峰就診,避免交叉感染。 2.就診過程中,兒童青少年和陪診家長均應佩戴口罩,配合測量體溫,如實告知醫生做好疫情相關信息登記,配合醫生使用非接觸眼科器械完成檢查。 來源:國家衛生健康委

 

 

內容簡介

  客體關係理論目前在精神分析思想中位居要津,成為精神醫學界當紅的研究主題。溫尼考特竭力維持佛洛伊德的思想,卻又有個人獨創的貢獻。他在母親與嬰兒關係的研究上深具影響力,在治療深度退化的病人上也貢獻良多。

  在現今瞬息萬變的社會中,很多的問題都源自無法自我調適……在台灣已逐漸蔚成風潮的客體關係學派,像是由當事人「小孩」般的眼光,來看待自己的人生與所遭逢的種種問題,需要的是「學習」而不是「治療」,溫尼考特的理論與技法,是我們泅泳於人生大海中很有用的一個過渡性客體。
──新光醫院精神科專科醫師 周勵志

  本系列叢書具歷史性、當代性、實用性及周延性,可以讓讀者在很短的時間內,及很輕鬆的心情下,得以汲取大師的精華,不只對精神醫療院所內各級精神科醫師、臨床心理師、社工員、護理人員、職能治療師適合入門之用,社區或學校中的諮商輔導人員、宗教社會福利領域內的助人工作者,甚至一般民眾有興趣了解心理世界者,也都是本叢書的適合對象
──台中私立仁愛之家附設醫院靜和醫院院長 陳登義

  書海浩瀚,找一本好書,真難!擁抱好書,讀來很無憾,真好。

  心理諮商經典系列,讓我輕鬆找到心目中的好書,讀生命潛能這套叢書等於讀完一門心理學,讀完一部心理學史,讀完一套心理重塑的密語。──專業作家、臨床心理師 游乾桂

作者簡介

  麥可.雅各(Michael Jacobs)於英國萊賽斯特大學(University of Leicester)成人教育學系主講諮商研討課程,著有多本諮商書籍,如《呈現的過去》(The Presenting Past)、《精神動力諮商實務》(Psychodynamic Counselling in Action)等。

譯者簡介

  于而彥曾任主編、總編,現自營工作室。譯有小說《水之鄉》、《人渣》、《長日將盡》;非小說《外遇》、《生死之歌》、《追尋生命之網》、《無為,很好》(後二書由生命潛能出版)……等。譯作曾獲新聞局頒最佳中譯本。

  廖世德,一九五三年生,台灣台南人,現專事譯述工作。譯有心理諮商經典系列《凱利》、《貝克》、《渥爾坡》等書(生命潛能出版),科普《物理之舞》、新時代《寶瓶同謀》、克里希那穆提系列叢書、《意識光譜》等超個人心理學書籍,以及其他美術、宗教、社會學、傳記等作品。閒暇時喜好從事登山越野單車、慢跑等運動。

目錄

  • 總 序 輕鬆汲取心理學大師精華...............陳登義
  • 推薦序 壓舌板與塗鴉遊戲........................周勵志
  • 第一章 溫尼考特的生平
  • 第二章 重要理論
  • 第三章 諮商實務的應用
  • 第四章 批評與辯駁
  • 第五章 全面性的影響
 

詳細資料

  • ISBN:9578292740
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 272頁 / 15 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

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文章來源取自於:

 

 

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